歷史傷痕的修復與再生 「臺灣台語全國政策論壇」於成大台文系鳴槍起跑，共譜二〇二六語言新篇章

「臺灣台語全國政策論壇」南部場於國立成功大學文學院舉行，產、官、學界代表與教育現場工作者齊聚一堂，論壇合影象徵全國語言政策討論正式啟動，為 2026 年國家語言發展會議鋪陳前導基礎。（記者黃華安攝）

記者黃華安/台南報導

由文化部指導，國立成功大學台灣文學系主辦，並與國立臺中教育大學台灣語文學系、國立臺灣師範大學台灣語文學系及國立臺東大學華語文學系共同合辦的「臺灣台語全國政策論壇」南部場，前（13）日於國立成功大學文學院登場。論壇以「轉型正義、語言傳承 kap 文化平衡」為主題，作為 2026 年國家語言發展會議的重要前導平台，吸引產、官、學界代表與教育現場工作者齊聚，聚焦台語在制度、教育與公共文化中的發展方向。

一場關乎文化靈魂與母語命運的對話，於校園中正式展開。來自不同領域的參與者，試圖在制度的磚瓦與文化的土壤之間，重新尋找台語復振的可能路徑，為即將到來的國家語言政策鋪陳更厚實的社會基礎。

論壇主辦人、成大台文系主任陳麗君教授於專題演講中指出，台語的流失並非自然消退，而是長期政策壓制所造成的結構性結果。她強調，語言正義不只是文化保存的課題，更牽涉到國家治理責任與文化安全的重建，必須從制度層面回應歷史造成的語言斷裂。

臺南市副市長葉澤山表示，臺南市長期走在本土語教育推動的前端，自 2016 年率先設立口碑實驗教育學校，正是為了避免語言歷史出現斷層。未來也將持續推動母語沉浸式教學，並從行政制度、教育現場與文化觀光三個面向，深化台語在公共生活中的實際使用，朝向以台語作為地方通行語的示範城市邁進。

論壇中多項討論提到，語言轉型正義若僅停留在象徵層次，仍不足以回應歷史創傷，必須進一步落實於行政流程、公共服務語言與教育制度之中，才能讓語言權利真正回到日常生活。

論壇也聚焦教育體系與實務現場的落差。成大文學院院長陳文松指出，語言不只是溝通工具，更是文化精神的核心，高等教育應承擔起語言復振的社會責任，讓語言政策不僅停留在法規文本，而能轉化為生活中的實踐。

國立成功大學台灣文學系師生與與會來賓合影留念，展現學界長期投入台語研究、教育與政策倡議的行動能量，亦突顯台文系在本次全國政策論壇中的主辦與串聯角色。（圖/成功大學提供）

成大教務長沈聖智則說明校內制度的具體調整。成大已修訂《教師授課鐘點原則》，凡開設「傳承復振國家語言」相關課程者，授課鐘點以 1.5 倍計算，並新增「教學創新—推展國家語言」獎項類別，於 113 學年度啟動遴選作業。榮獲該年度「教學創新—推展國家語言組」教學特優教師的台文系陳麗君教授，亦透過課程與教學設計，將語言議題具體融入大學課堂。

討論亦延伸至文化平衡與公共生活層面。與會者指出，語言若無法進入公共場域，便難以恢復其社會能見度與文化自信。國立臺灣文學館前館長鄭邦鎮提出具體倡議，認為語言復振需要明確而有效的政策槓桿，並主張將母語傳承的責任與場域，自然回歸學齡前家庭生活，讓語言復振不僅依賴制度推動，也重新回到家庭的日常互動之中。

陳麗君教授總結，本次論壇的核心精神，在於建立一個「由下而上」的語言政策平台，讓第一線教師、家長、學生與民間團體，能將實際遭遇的制度困境具體呈現，並透過跨領域對話，轉化為可行的政策建議。論壇所凝聚的改革方向，包含建立台語委員會等專責機構並落實地方通行語、推動國家語言沉浸式教育與「台、英雙語學校」試辦，以及制定公共語言服務與媒體配額制度，以提升長期被邊緣化的台語文地位。

本次南部場論壇，將與後續三場論壇接力展開，包括中部、東部與北部場次，四區論壇成果將彙整為《台語政策建議書》，針對制度性阻礙、修法方向與行政改進措施提出具體建議，並提交 2026 年國家語言發展總會議，為台灣未來語言政策的制度規劃，奠定更具民意基礎的行動方向。